Suve alguse pidu Randvere noortekeskuses

4. juunil toimus Randvere noortekeskuses suve alguse pidu, mida planeeriti noortega koos.   Peol kirjutati üksteisele toredaid soove ja komplimente suveks, mängiti “Maffiat” ning vaadati filmi “Diplodocus: tilluke dinosaurus”. Peo planeerimisse olid kaasatud noored, kes aitasid tegevuste välja mõtlemisel ning nende ettevalmistuse protsessis.   Tegevuse käigus arendasid noored ettevõtlikkust ja suhtlemisoskusi.

“Noorte päev”: papernukkude võistlus Randvere noortekeskuses

2.-3. juunil toimus Randvere noortekeskuses noore korraldatud “Noorte päev”: pabernukkude võistlus.   Keskuses on olnud pikalt populaarne papernukkude printimine ja meisterdamine, millest inspireerituna sooviti korraldada pabernukkude võistlust. Tegevus toimus noore algatusel, kes aitas tegevust ette valmistada, läbi viia ning hiljem toimunud tegevust analüüsida.   2. juunil kinnitati pabernukud kriiditahvlile näituseks, noored said hääletada sedelite ja…

Noorte omaalgatuste töötuba Randvere noortekeskuses

26. mail toimus Randvere noortekeskuses noorte omaalgatuste töötuba.   Töötoas tutvustati Viimsi noortekeskuse “Noorte oma eelarvet” ja räägiti ülidselt omaalgatusest ning millised on noorte võimalused selle rakendamisel.Rõhutati, et noored on alati oodatud korraldama keskuses erinevaid üritusi ja tegevusi.   Tegevuse käigus arendasid noored ettevõtlikkust ning enda mõtete ja küsimuste väljendamist.

Loovteraapia töötoad 16+ noortele Viimsi noortekeskuses

Mai- ja juunikuus toimuvad Viimsi noortekeskuses erinevad loovteraapia töötoad Viimsi, Jõelähtme ja Rae vallas elavatele 16+ noortele. Noortel on võimalik osaleda klaasvitraaži ning abstraktse maali töötubades, sülearvutite monteerimisel ja arvuti detailidest kunstiprojekti loomisel.   Töötoad toimuvad Viimsi noortekeskuses (Randvere tee 9, Haabneeme), algusega kell 15. Ühe töötoa kestus 1,5 kuni 2 tundi. Töötubades osalemine on…

Filmiõhtu “Harry Potter ja saladuste kamber” Püünsi noortekeskuses

13. mail toimus Püünsi noortekeskuses filmiõhtu: Harry Potter ja saladuste kamber”.   Toimus sarja “Harry Potter” teise osa vaatamine, mille kõrvale sai süüa ka popkorni. Peale filmi vaatamist toimus arutelu, mille käigus räägiti filmi mõttest ning toodi ka välja, mida filmist õpiti.   Noored arendasid tegevuse käigus oskust kaasa rääkida ning analüüsida nähtut.